Программа профессионального самоопределения обучающихся «Open Ways» / Практики в Лесном / Лучшие муниципальные практики

Номинация: Развитие человеческого капитала.

Постоянно действующая модель педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников в МАОУ "Лицей" городского округа "город Лесной".

Описание муниципальной практики:

Ситуация выбора профессии – одно из важнейших событий в целостном жизнеопределении человека.

Для обучающихся 9-11 классов программа строится на последовательном создании ситуаций выбора, в которых обучающиеся должны принять ответственное решение, соответствующее их потребностям и интересам. Таким образом, выстраивается индивидуальный образовательный маршрут каждого участника. Ситуации выбора, моделируемые в образовательных событиях:

9 класс: Каким я представляю свое будущее?

установочная сессия;
кино-проект "Профессии будущего";
встречи с профессионалами, образовательные путешествия.

9 класс: Что для этого нужно сделать?

профориентационное тестирование и индивидуальное консультирование в "Центре занятости населения";
форсайт-сессия "Мой выбор" (проектирование индивидуального учебного плана (ИУП) на 10-11 класс).

10 класс: Какие возможности можно реализовать уже сегодня?

погружение "ПрофиНавигатор";
учебно-исследовательская практика;
профессиональные пробы, образовательные путешествия;

11 класс: Какое направление профессиональной подготовки мне подходит больше всего?

посещение вузов, анализ направлений подготовки и условий приема;
профориентационное тестирование и индивидуальное консультирование в "Центре занятости населения";
составление индивидуальной "Образовательной информационной карты".

Предпосылки реализации:

подготовка к профессиональному выбору старшеклассников сводится к информированию обучающихся о существующих профессиях и профориентационным тестированиям;
молодые люди совершают профессиональный выбор, не имея четких представлений о своей профессиональной пригодности, образе жизни, который подразумевается будущей профессией, руководствуются ложными, часто идеализированными, ожиданиями;
значительная часть выпускников, успешно поступивших в вузы, в процессе учебы разочаровываются и переводятся на другие направления подготовки, или, получив диплом, не работают по специальности.

Внедрение практики по развитию человеческого капитала "Программа профессионального самоопределения обучающихся "Open Ways" ("Открытые пути")" позволило:

повысить осознанность старшеклассниками перспектив получения профессионального образования и трудоустройства;
развить систему взаимодействия и социального партнерства школ, вузов, предприятий и организаций с целью профессионального самоопределения молодежи, проживающей на территории ГО "Город Лесной";
модернизировать процессы управления в соответствии с идеями индивидуализации образования.

Затраты на реализацию практики:

1. Тиражирование "Дневника профессионального самоопределения" - 3 000 рублей.

2. Транспортные расходы - 250 000 рублей.

3. Оплата образовательных услуг (профессиональных проб) ТИ НИЯУ МИФИ - 15 000 рублей.

Достигнутые результаты:

1. Количество обучающихся 10-11 классов, посетивших вузы города Лесного, Свердловской области, Санкт-Петербурга - 116 человек.

2. Количество обучающихся 9-11 классов, принявших участие в образовательных путешествиях на предприятия Свердловской области - 90 человек.

3. Количество проектов и исследовательских работ, выполненных в соответствии с индивидуальными образовательными потребностями обучающимися 10-х классов - 54.

4. Количество обучающихся, прошедших профориентационное тестирование, получивших индивидуальное заключение и рекомендации специалиста "Центра занятости населения" - 112 человек.

5. Количество видеороликов по теме "Профессии будущего" снятых в ходе кино-проекта в 9-х классах -11.

6. Количество проектов индивидуальных учебных планов, разработанных обучающимися 9-х классов в результате форсайт-сессии - 48 шт.

Выгодополучатели:

1. Обучающиеся.

2. Городской округ "Город Лесной".

3. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей".

4. Вузы-партнеры.

5. Организации-партнеры.

Документы практики:

1. Паспорт практики

2. Презентация практики

3. Дополнительные материалы