Бизнес-образование школьников как фактор интеграции молодёжи в социум / Практики в Северске / Лучшие муниципальные практики

Номинация: Создание условий, направленных на рост экономического потенциала города

Разработка содержания, форм и технологии бизнес-образования, направленного на формирование готовности школьников к бизнес-деятельности и успешную интеграцию молодежи в рыночные отношения и социальную среду.

Описание муниципальной практики:

В настоящее время одной из задач школьного образования становится создание системы непрерывного социально-экономического образования, частью которого является бизнес-образование. Через это школа может влиять на процесс социальной интеграции своих выпускников в процесс рыночных отношений.

В рамках практики в МОУ "СОШ №80" ЗАТО г. Северск Томской области разработана модель формирования и развития предпринимательской компетенции и бизнес-образования школьников. Организуются и проводятся сетевые образовательные события:

деловая экономическая игра «Эколенд»;
деловая экономическая игра «В городе Эконо»;
муниципальный конкурс бизнес-планов (бизнес-идей) школьников;
открытая научно-практическая конференция школьников «Ломоносовские чтения»

Во всех параллелях школы осуществляется реализация программы "Финансовая грамотность". Курсы финансовой грамотности проводятся в рамках внеурочной деятельности на начальном и основном уровнях образования, разработки занятий используются на уроках обществознания в основной и средней школах, в рамках летнего пришкольного лагеря проводятся интерактивные занятия по финансовой грамотности.

Также для педагогов школ ЗАТО Северск Томской области проводятся муниципальные семинары-практикумы. Разработанные Деловые экономические игры, тренинги профессионального самоопределения, занятия по вопросам личной и семейной экономики, социального предпринимательства могут быть использованы заинтересованными педагогами других школ.

Предпосылки реализации:

содержание школьного образования не соответствует запросу современного российского общества, которое живет в условиях рыночной экономики.

Внедрение практики по созданию условий, направленных на рост экономического потенциала города "Бизнес-образование школьников как фактор интеграции молодёжи в социум" позволило:

создать условия, способствующие развитию у детей и молодежи навыков научно-технической деятельности, инновационного творчества, формированию предпринимательской компетентности;
обеспечить конструктивное взаимодействие органов власти, бизнеса, общества;
сформировать навыки разумного экономического поведения у обучающихся.

Затраты на реализацию практики:

Финансирование практики осуществляется из средств местного бюджета, межбюджетного трансферта и привлеченных средств.

1. Приобретение канцелярских товаров для оформления образовательных событий проекта - 5 000 рублей.

2. Приобретение призов для победителей конкурсных мероприятий - 50 000 рублей.

Достигнутые результаты:

1. Количество участников муниципальных Деловых экономических игр в 2018 г. - 407 человек.

2. Количество участников муниципального конкурса бизнес-проектов (бизнес-идей) школьников в 2017 г. - 12 команд/60 человек (обучающихся)/6 предпринимателей (организаций-партнеров).

3. Количество участников Открытой научно-практической конференции школьников "Ломоносовские чтения" в 2018 г. - 435 человек.

4. Количество социальных партнеров - 38 организаций.

5. Количество задействованных школьников в программе "Финансовая грамотность" (из обучающихся МАОУ "СОШ № 80") в 2017 году - 58 человек.

6. Количество участников муниципального семинара-практикума "Современные формы и методы работы по развитию детской одаренности" - 49 педагогов.

7. Количество обучающихся школ ЗАТО Северск Томской области, на которых направлен эффект от реализации практики - ежегодно от 2 500 до 2 900 человек (25-29% обучающихся школ города).

Выгодополучатели:

1. Обучающиеся школ ЗАТО Северск.

2. Родители обучающихся.

3. Учителя, классные руководители, воспитатели, педагоги дополнительного образования.

4. Общественность.

5. Предприниматели, субъекты малого и среднего бизнеса.

6. Органы управления образованием.

Документы практики:

1. Паспорт практики

2. Презентация практики

4. Положение об открытой научно-практической конференции школьников "Ломоносовские чтения"

5. Положение о сетевой деловой игре "В городе Эконо"